出版社說:不關我們的事,為了投標中選,我們不得不根據課程綱要編書,我們能做甚麼?
出題人說:不關我們的事,我們是個根據課程綱所定下的目標出題,老師有教,學生有讀肯定會回答。
批改人說:這不關我們的事。我們已經放鬆答案要求,儘量給A了,成績公佈時,A1變A2,已經不是我們可以控制的了。
神秘官員說:……(既然是神秘人,我們也聽不到他的回答。我們猜想他會說:不關我的事,我不會華文……)
華文老師說:課時少,各類語文知識、名句精華都教不完了,哪裡有時間講故事、看文章?
校長說:找不到華文老師,開不成母語班,不關我的事。
師範大學說:申請當中文組的老師太少,不關我們的事。
中文系畢業生說:不是我們不當老師,是師範大學不收我們。
華社說:不關我的事……
結語:朝中無人難辦事華教的問題千瘡百孔,無論華教各個機構如何的努力爭取,都是補好這個,又漏那個,彷彿有無數無形的手,在每一個環節破壞華文教育的完整性。無論是師範學院的面試者,還是大學新生錄取的負責人,或者是負責cuting point的掌刀人,我們都無從掌握。從另一個角度來看,這就是朝中無人難辦事的後果,華人不願意當公務員,政府各個部門環節都打不通,華文師資永遠不夠、學生上華文課永遠那麼難、華文一直難考到A,這些問題恐怕會一直和我們糾纏在一起,華教問題也就永遠是我們華社的憂患。
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